Arı, A. And Özcan, E. 2016. Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okul Olgunluğu Düzeylerinin, Okuma Yazmayı Öğrenmelerine Etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.47 , 74-90.

Arı, A., & Özcan, E., (2016). Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okul Olgunluğu Düzeylerinin, Okuma Yazmayı Öğrenmelerine Etkisi. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.47, 74-90.

Arı, Asım, And Esra Özcan. "Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okul Olgunluğu Düzeylerinin, Okuma Yazmayı Öğrenmelerine Etkisi," Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.47, 74-90, 2016

Arı, Asım And Özcan, Esra. "Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okul Olgunluğu Düzeylerinin, Okuma Yazmayı Öğrenmelerine Etkisi." Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.47, pp.74-90, 2016

Arı, A. And Özcan, E. (2016) . "Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okul Olgunluğu Düzeylerinin, Okuma Yazmayı Öğrenmelerine Etkisi." Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , no.47, pp.74-90.

@article{article, author={Asım Arı And author={Esra Özcan}, title={Birinci Sınıf Öğrencilerinin Okul Olgunluğu Düzeylerinin, Okuma Yazmayı Öğrenmelerine Etkisi}, journal={Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi}, year=2016, pages={74-90} }