| AVESİS


Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI
Talking over children’s drawings about their favourite play times: how do children describe their play? Buldu E., Buldu M. Early Child Development and Care , vol.193, no.6, pp.810-823, 2023 (SSCI)
Changes in Early Childhood Teachers' Assessment Practices: Positioning Pedagogical Documentation Buldu E., OLGAN R. EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , vol.46, no.208, pp.55-77, 2021 (SSCI)
Investigating Pre-Service Early Childhood Teachers' cPCK and pPCK on the Knowledge Used in Scientific Process Through CoRe Buldu E., Buldu M. SAGE OPEN , vol.11, no.2, 2021 (SSCI)
An Examination of Turkish Early Childhood Teachers' Challenges in Implementing Pedagogical Documentation Yilmaz A., ŞAHİN F., Buldu M., Ulker Erdem A., Ezmeci F., Somer Olmez B., et al. EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL , vol.49, no.6, pp.1047-1059, 2021 (SSCI)
Articles Published in Other Journals
A Critical Point About Early Childhood Assessments: Validity and Reliability Issues in Teachers’ Formative Assessment Buldu E., Öneren Şendil Ç. YAŞADIKÇA EĞITIM , vol.37, no.1, pp.253-268, 2023 (Peer-Reviewed Journal)
Understanding the Value of Play: Recasting Playful Learning by Early Childhood Teachers Buldu E. Open Journal for Educational Research , vol.6, no.1, pp.57-68, 2022
What is the state of play? Reintroducing ‘role-playing' in higher education as an extension of dramatic play Buldu E. International Journal of Play , vol.11, no.4, pp.357-362, 2022 (Scopus)
Türkiye’de okul öncesinde kaynaştırma eğitimine ilişkin paydaş görüşlerinin incelenmesi: Bir derleme çalışması Buldu E., Özer A., Çalışkan G. JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD STUDIES , vol.5, no.2, pp.649-673, 2021
Ailelerin çevre konularına bakış açısının araştırılması: Çocuklarına model olmak için ne biliyorlar ve ne yapıyorlar? Buldu E. Başkent University Journal of Education , vol.7, no.2, 2020
Erken Çocukluk Eğitimi Yapısal Kalite Göstergeleri ve PISA Fen Okur-yazarlık Becerileri Arasındaki İlişki: Ülkeler-Arası Karşılaştırma Buldu E., OLGAN R. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , pp.186-216, 2020
Examining differences between scores on science literacy skills from the viewpoint of certain indicators: Results of PISA-Turkey<p>Fen okur-yazarlık beceri puanları arasındaki farklılaşmanın bazı göstergeler açısından incelenmesi: PISA-Türkiye bulguları Buldu E., Olgan R. Journal of Human Sciences , vol.15, no.3, pp.1453, 2018
Books
Erken Çocukluk Döneminde EĞİTİM YAKLAŞIMLARI Buldu E., BULDU M. Eğiten Kitap, Ankara, 2021
Papers Published in Refereed Scientific Meetings
The Examination of The Recent and Preceding Turkish National ECE PROGRAMS Yalçın F., Öneren Şendil Ç., Buldu E. to the ConferenceCES, İstanbul, Turkey, 27 - 29 June 2024
Investigation of Top Performers In Pisa Countries' ECE Curriculums YALÇIN F., BULDU E., ÖNEREN ŞENDİL Ç. 76th OMEP World Assembly and Conference, Bangkok, Thailand, 15 - 19 July 2024
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARA UYGULANAN TEKNOLOJİ VE DİJİTAL VATANDAŞLIK ETKİNLİKLERİNİN ETKİSİNİN İNCELENMESİ BULDU E., Öztürk E., Uzunman S., Eşe Akyürek K., Fidan S., Düzyol A. P. II. ANKARA ULUSAL EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Ankara, Turkey, 21 - 24 May 2024
Looking Into Parents' Perspectives on Playtimes Outside of School: How They View the Value of Play Buldu E. EJER Congress, Ankara, Turkey, 8 - 10 June 2023
Underpinning In-Service Early Childhood Teachers’ Teaching Practices Through Learning Theories BULDU E., ERDEN F. EJER, Antalya, Turkey, 2 - 05 May 2018
The Investigation of Children’s Misconceptions about Environmental Issues Through Documentation Panels BULDU E. OMEP, Prag, Czech Republic, 27 - 29 June 2018
Creating A Learning Environment in Which a Sense of Belonging Is Supported Through Pedagogical Documentation BULDU E., OLGAN R. EECERA, Budapest, Hungary, 28 - 31 August 2018, pp.105
The Investigation of Pre-service Student Teachers’ Confidence on Using Assessment Techniques While Evaluating Young Children BULDU M., BULDU E. 5. uluslararası okul öncesi eğitim kongresi, Ankara, Turkey, 18 - 21 October 2017
Pre-service Early Childhood Education Teachers’ Views About Their Professional Development After Their Student Teaching Experience BULDU E., BULDU M. 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Turkey, 18 - 21 October 2017
Pre- and in-service early childhood teachers’ views about education of children with special needs BULDU E., ALAN H. A., OLGAN R. Congress of Qualitative Inquiry, Chicago, United States Of America, 18 - 21 May 2016
Okul öncesi eğitiminde kalite değişkenleri ile ülkelerin PISA fen okur-yazrlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi BULDU E., OLGAN R. 25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 21 - 24 April 2016
Using documentation as a teaching tool in Turkish early childhood programmes YILMAZ A., ŞAHİN F., buldu m., ÜLKER ERDEM A., BULDU E., ÜNAL H. B. EECERA, 7 - 10 October 2015
Kırsal Bölgelerden göç eden ebeveynler ile Ankara’da yetişen ebeveynlerin aile katılımı görüşlerinin kuşaklararası incelemesi BULDU E., DEMİRCAN H. Ö., OLGAN R. VII. Ulusal Çocuk Kültürü Kongresi: Okul Kültürü ve Çocuk, Ankara, Turkey, 17 - 19 October 2012

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Articles Published in Other Journals

Books

Papers Published in Refereed Scientific Meetings