A MULTILEVEL LATENT PROFILE ANALYSIS OF ICT SELF-EFFICACY, CURRICULUM ENGAGEMENT, AND SCHOOL-LEVEL PRACTICES USING PISA 2022 DATA

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: TED Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Berk Gümüş

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Merve Şahin Kürşad

Eş Danışman: Tolga Erdoğan