Sarıcaoğlu Aygan A.(Yürütücü), Bilki Z.
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Araştırma Projesi, 2025 - 2026
Bu çalışma, dil becerileri özelinde ölçme-değerlendirme çalışmalarında ve uygulamalarında sıkça kullanılan ve yaygın olarak tanınan Geçerlik Argümanı Çerçevesini (Validity Argument Framwork) (Chapelle et al., 2008; Kane et al., 1999) kullanarak, ve çerçevenin Değerlendirme Çıkarımı’na (Evaluation Inference) odaklanarak, ChatGPT'nin İkinci Dil Olarak İngilizce yazma becerileri ölçme aracı olarak potansiyelini incelemeyi amaçlamaktadır.