Empowering Pre-Service Teachers for Climate Action: A Mixed-Methods Study Using Virtual Reality Technology in Social Studies Education

---

Özcan E. (Yürütücü), Haşlaman T., Nur Yılmaz G.

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, BAP Araştırma Projesi, 2025 - 2026

• Proje Türü: Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
• Destek Programı: BAP Araştırma Projesi
• Başlama Tarihi: Kasım 2025
• Bitiş Tarihi: Eylül 2026

Proje Özeti

This project integrates Virtual Reality into primary climate change education to equip pre-service teachers with the skills to design immersive, civic-oriented, and sustainable learning experiences using the TPACK framework.