THE EFFECT OF REGULATION SCAFFOLDS ON ONLINE FORMATIVE PEER ASSESSMENT ACTIVITIES: A MIXED METHODS STUDY

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tez Danışmanı: Zahide Yıldırım

Tezin Onay Tarihi: 2021

Tezin Dili: İngilizce

Desteklendiği Program: Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP)