Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: TED Üniversitesi, Lisansüstü Programlar Enstitüsü, Psikoloji ABD, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2019
Tezin Dili: İngilizce
Öğrenci: Afife Karabayır
Danışman: Yağmur Ar-Karcı
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu tezin temel amacı, büyükanne veya büyükbabasını kaybetmiş gençlerin ölüm ve kayıp olgusuna verdikleri öznel anlamları ve yas süreçlerini derinlemesine incelemektir. Bu bağlamda, torun-büyükanne/büyükbaba ilişkisinin Türk kültüründeki önemi göz önünde bulundurularak, gelişimsel açıdan geçiş döneminde bu yas sürecini deneyimlemekte olan gençlerin yaşantıları derinlemesine incelenmiştir. Bu hedefe ulaşmak amacıyla nitel bir çalışma yürütülmüştür. Niteliksel araştırma kapsamında, büyükanne veya büyükbabasını kaybetmiş yedi üniversite öğrencisiyle yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiş ve elde edilen veriler Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz ile çözümlenmiştir. Analizler sonucunda, (1) ikinci anne/babanın kaybı, (2) hayatı değiştiren bir deneyim olarak gençlerin ölümle ilk teması, (3) gençlerin ölümle ilgili ritüellere ilişkin tereddütleri, (4) bir ikili-kayıp süreci olarak büyükanne/büyükbaba kaybı, (5) yas sürecinde üniversitenin engel ve kalkan işlevleri, ve (6) çok boyutlu bir kavram olarak ölüm olmak üzere altı üst tema oluşturulmuştur. Söz konusu temalar Türk kültürünün özellikleri ve ilgili literatür ışığında tartışılmıştır.