The interactional management of lack of student participation in video-mediated EFL classroom interactions: Response pursuit practices

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2023

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: FATMA BADEM

Danışman: Ufuk Balaman