Examining the role of questioning in supporting explorative participation among prospective mathematics teachers

---

Emre Akdoğan E., Gürbüz F. N.

Asian Journal for Mathematics Education, cilt.5, sa.2, ss.1-21, 2026 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5 Sayı: 2
• Basım Tarihi: 2026
• Doi Numarası: 10.1177/27527263261455179
• Dergi Adı: Asian Journal for Mathematics Education
• Sayfa Sayıları: ss.1-21
• TED Üniversitesi Adresli: Evet