TED Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi
  • Araştırmacı Girişi
  • English
Detaylı Arama

        • Ana Sayfa
        • Son Eklenen Yayınlar

        Son Eklenen Yayınlar

        • How is generative AI being positioned in higher education practice? A theory-informed hybrid bibliometric evidence map of pedagogical functions, domain patterns, and opportunity–risk framing

          Aksoy E.

          Quality and Quantity , 2026 (Scopus) Link

        • Artificial Intelligence and Self-Regulated Learning in Education: A Narrative Review of Empirical Research (2020–2025) and Implications for European Educational Futures

          Aydan L. S.

          Emerging Researchers' Conference, Tampere, Finlandiya, 17 - 18 Ağustos 2026, ss.1-2, (Tam Metin Bildiri)

          Link

        • Using Explanatory Item Response Theory to Study Rating-Scale Design Effects on Response Style Discrimination

          İlgün Dibek M., Bolt D.

          Educational and Psychological Measurement , 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Link

        • Gaussian Regression Process Modeling of Bioconvective Nanofluid Flow in a Magnetically Driven Square Cavity

          Yirmili U., Pekmen B., Gürbüz Çaldağ M.

          4th Cognitive Models and Artificial Intelligence Conference, AICCONF 2026, Prague, Çek Cumhuriyeti, 24 - 25 Nisan 2026, (Tam Metin Bildiri)

          Link

        • Evaluating determinants of community renewable energy adoption in Nigeria: insights for sustainable energy transitions in Sub-Saharan Africa

          Kaze K. D., Balta-Ozkan N., Shrimpton E., Yildirim J.

          Energy Policy , cilt.218, 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Link

        • Taxonomy of fraud types in alternative finance using hybrid systematic review

          Coita I. F., Machado M. R., Teijeiro L. G., Wenzlaff K., Gregoriades A., Themistocleous C., et al.

          International Journal of Information Management Data Insights , cilt.6, sa.2, 2026 (Scopus) Link

        • Numerical Analysis of Post-Tensioned Reinforced Concrete Beam-to-Column Joints

          Tuncer E., Karageyik C., CANBAY E., Muka N., BİNİCİ B.

          11th World Congress on Civil, Structural, and Environmental Engineering, CSEE 2026, Paris, Fransa, 16 - 18 Nisan 2026, cilt.PartF8, (Tam Metin Bildiri)

          Link

        • Seismic Behavior of Post-Tensioned Reinforced Concrete Beam-to-Column Joints

          Tuncer E., Karageyik C., CANBAY E., Muka N., BİNİCİ B.

          11th World Congress on Civil, Structural, and Environmental Engineering, CSEE 2026, Paris, Fransa, 16 - 18 Nisan 2026, cilt.PartF8, (Tam Metin Bildiri)

          Link

        • ÜRÜN SORUMLULUĞU VE DİJİTAL ÜRÜNLER: AB VE TÜRK HUKUKUNUN MUKAYESESİ

          Ocal S. A., Szilas N.

          Adalet Dergisi , sa.76, ss.1-39, 2026 (TRDizin) Link

        • Spectroscopic Ellipsometry Investigation of Optical Constants and Dispersion Parameters of TlGaS2 Single Crystals

          Mecit G., Işik M., Hasanli N.

          CRYSTAL RESEARCH AND TECHNOLOGY , cilt.61, sa.8, ss.1-7, 2026 (SCI-Expanded, Scopus) Link

        • Content analysis of physics education studies published in Turkish science education journal from 2004 to 2011

          ÖNDER ÇELİKKANLI N., OKTAY Ö., Eraslan F., Gülçiçek Ç., Göksu V., KANLI U., et al.

          Journal of Turkish Science Education , cilt.10, sa.4, ss.151-163, 2014 (Scopus, TRDizin) Link

        • Bir Kitap İnceleme Çalışması Örneği, MEB 10. Sınıf Ders Kitabının Eleştirel Olarak İncelenmesi: Modern Fizik Ünitesi

          BAHÇİVAN E., ALPTEKİN F.

          27. Uluslararası Fizik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 14 - 17 Eylül 2010, ss.348, (Özet Bildiri)


        • Exploring In-Service Science Teachers’ Implementation of Interdisciplinary Teaching: A Case Study

          BAHÇİVAN E., ERASLAN F.

          Word Conference on Physics Education, Türkiye, 1 - 06 Ocak 2012, (Özet Bildiri)


        • Fizik Öğretmenlerinin Bilgisayar Tabanlı Laboratuvar Uygulamalarını Etkileyen Faktörler: Bir Sıralı Regresyon Çalışması

          ALPTEKİN F., ERYILMAZ A.

          12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 28 Eylül - 01 Ekim 2016, (Özet Bildiri)


        • Lise Öğrencilerinin Basit Elektrik Devreleri Ve Geometrik Optik Konusundaki Kavram Yanılgıları

          ERYILMAZ A., ÖZDEMİR Ö. F., YILDIRIM U., ERASLAN F., ERYURT K., DEMİRTAŞ D., et al.

          12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)


        • Lise Öğrencilerinin Yedi Coğrafik Bölgeye Göre Kavram Yanılgıları Dağılımı ve Öğrencilerin Kavram Yanılgıları Arasındaki İlişki Analizi

          ERYILMAZ A., ÖZDEMİR Ö. F., YILDIRIM U., ERASLAN F., ERYURT K., DEMİRTAŞ D., et al.

          12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.282, (Özet Bildiri)


        • Türkiye’de Lise Öğrencilerinin Fizik Konularındaki Kavram Yanılgılarının Coğrafik Bölgelere Göre Haritalanması

          ERYILMAZ A., ÖZDEMİR Ö. F., YILDIRIM U., ALPTEKİN F., ÖZMEN K., DEMİRTAŞ D., et al.

          12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.280, (Özet Bildiri)


        • Lise Öğrencilerinin Kuvvet ve Hareket Konusundaki Kavram Yanılgıları Ve Kinematik Grafiklerini Anlama Konusunda Yaşadığı Zorluklar

          ERYILMAZ A., ÖZDEMİR Ö. F., YILDIRIM U., ERASLAN F., ÖZMEN K., DEMİRTAŞ D., et al.

          12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, (Özet Bildiri)


        • Lise Öğrencilerin Bilgisayar Tabanlı Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörler: Bir Sıralı Regresyon Çalışması

          ALPTEKİN F., ERYILMAZ A.

          3. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Türkiye, 14 - 17 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

          Link

        • Lise Öğrencilerin Bilgisayar Tabanlı Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörler: Bir Sıralı Regresyon Çalışması

          ALPTEKİN F., ERYILMAZ A.

          3. Ulusal Fizik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 17 Eylül 2017, ss.14, (Özet Bildiri)

        Ana Sayfa |  AVESİS Hakkında |  İletişim

        İletişim Bilgileri

        • TED Üniversitesi. Ziya Gökalp Caddesi No:48 06420, Kolej
          Çankaya ANKARA
        • avesis@tedu.edu.tr
        • +90 (312) 585 00 00
        • +90 (312) 418 41 48
        Ana Sayfa |  AVESİS Hakkında |  İletişim

        Akademik Veri Yönetim Sistemi

        Abis Teknoloji © 2026