Reframing Teacher Well-Being Scholarship: A Dual Analysis of Evolving Themes, Methodological Challenges, and Global Collaboration Patterns
LANGUAGE RELATED RESEARCH, cilt.17, ss.1-14, 2025 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17
- Basım Tarihi: 2025
- Dergi Adı: LANGUAGE RELATED RESEARCH
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.1-14
- TED Üniversitesi Adresli: Evet