Interactional Competence Checklists as an Epistemic Resource for Managing Resistance in Video-mediated L2 Advising Interactions
International Conference on Conversation Analysis and Language Teacher Education (icCALTE), TED University, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Şubat 2026, ss.48, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Ankara
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.48
- TED Üniversitesi Adresli: Hayır