Ortaokul öğrencilerinin paralelkenarı ayırt etme biçimleri: Aşırıözelleme ve aşırı genelleme.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.17, no.1, pp.457-475, 2017 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 17 Issue: 1
- Publication Date: 2017
- Journal Name: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Page Numbers: pp.457-475
- TED University Affiliated: No