Kindergarten and Primary Teachers’ Noticing Within the Context of Vertical Team of Mathematics Lesson Study

---

Çelebi E. G., Toker Z., Alkaş Ulusoy Ç., Emre Akdoğan E., Balcı E., Güzeller G.

MATHEMATICS TEACHER EDUCATION AND DEVELOPMENT, cilt.26, sa.1, ss.1-21, 2024 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 26 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2024
• Dergi Adı: MATHEMATICS TEACHER EDUCATION AND DEVELOPMENT
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.1-21
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• TED Üniversitesi Adresli: Evet