Impact of Topic and Video-Based Learning in Programming on Students’ Performance: A Pilot Study in Undergraduate Engineering Education

---

Bilgi B., Albayrak Ö., Çopur M.

The European Conference on Education, London, İngiltere, 10 - 15 Temmuz 2024, ss.313-324, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Doi Numarası: 10.22492/issn.2188-1162.2024.25
• Basıldığı Şehir: London
• Basıldığı Ülke: İngiltere
• Sayfa Sayıları: ss.313-324
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• TED Üniversitesi Adresli: Evet