PRESERVICE TEACHERS' KNOWLEDGE OF STUDENTS' COGNITIVE PROCESSES ABOUT THE DIVISION OF FRACTIONS

---

Isiksal M., Çakiroglu E.

HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, sa.35, ss.175-185, 2008 (Scopus, TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2008
• Dergi Adı: HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.175-185
• Anahtar Kelimeler: mathematics education, preservice elementary mathematics teachers, pedagogical content knowledge, division of fractions
• TED Üniversitesi Adresli: Hayır