Türkçe Öğretim Programı’nın Stufflebeam’in Bağlam, Girdi, Süreç ve Ürün Değerlendirme Modeli Kullanılarak Uzman Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Genç Ersoy B., Yaşar Ş.

Rize, Türkiye

  • Yayın Türü: Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Rize
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • TED Üniversitesi Adresli: Hayır