Türkçe Öğretim Programı’nın Stufflebeam’in Bağlam, Girdi, Süreç ve Ürün Değerlendirme Modeli Kullanılarak Uzman Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Genç Ersoy B., Yaşar Ş.

Rize, Türkiye

• Yayın Türü: Bildiri
• Basıldığı Şehir: Rize
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• TED Üniversitesi Adresli: Hayır