Analyzing the Statistical Reasoning Levels of Pre-Service Elementary School Teachers in the Context of a Model Eliciting Activity

---

Alkaş Ulusoy Ç., Kayhan Altay M.

IJRES : INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SCIENCE, cilt.3, sa.25311, ss.20-30, 2016 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 3 Sayı: 25311
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.21890/ijres.267363
• Dergi Adı: IJRES : INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATION AND SCIENCE
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.20-30
• TED Üniversitesi Adresli: Hayır

Özet