Culturally Relevant and Inclusive Pedagogies in the STEM Classroom: Teacher Candidates’ Conceptualizations and Enactments

---

Darity K., Vernikoff L., Akın Sabuncu S.

American Educational Research Association (AERA), Colorado, Amerika Birleşik Devletleri, 23 - 27 Nisan 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
• Basıldığı Şehir: Colorado
• Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
• Sayfa Sayıları: ss.1-2
• TED Üniversitesi Adresli: Evet