TED Üniversitesi
Akademik Veri Yönetim Sistemi
Araştırmacı Girişi
English
Tümü
Yayınlar
Projeler
Ödüller
Bilimsel Veri
Fikri Mülkiyet
Araştırmacılar
Tezler
Detaylı Arama
Ana Sayfa
Son Eklenen Yayınlar
Incorporating Children’s Perspectives in...
Incorporating Children’s Perspectives into Early Design Process through Construct Elicitation
Süner Pla Cerda S.
Manchester, İngiltere
Yayın Türü:
Bildiri
Basıldığı Şehir:
Manchester
Basıldığı Ülke:
İngiltere
TED Üniversitesi Adresli:
Hayır