Editorial to the special issue ‘conversation analytic studies on teaching and learning practices: International perspectives’


Seedhouse P., BALAMAN U., Sert O.

Hacettepe Egitim Dergisi, cilt.33, sa.Special Issue, ss.1-3, 2018 (Scopus) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Editöre Mektup
  • Cilt numarası: 33 Sayı: Special Issue
  • Basım Tarihi: 2018
  • Doi Numarası: 10.16986/huje.2018038792
  • Dergi Adı: Hacettepe Egitim Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1-3
  • TED Üniversitesi Adresli: Hayır