Editorial to the special issue ‘conversation analytic studies on teaching and learning practices: International perspectives’
Hacettepe Egitim Dergisi, cilt.33, sa.Special Issue, ss.1-3, 2018 (Scopus, TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Editöre Mektup
- Cilt numarası: 33 Sayı: Special Issue
- Basım Tarihi: 2018
- Doi Numarası: 10.16986/huje.2018038792
- Dergi Adı: Hacettepe Egitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1-3
- TED Üniversitesi Adresli: Hayır