Reconceptualizing opportunities to learn mathematics through postfoundational theories
Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), Bolzano, İtalya, 4 Şubat - 08 Mart 2025, (Yayınlanmadı)
- Yayın Türü: Bildiri / Yayınlanmadı
- Basıldığı Şehir: Bolzano
- Basıldığı Ülke: İtalya
- TED Üniversitesi Adresli: Evet