Examining graduate students’ positioning identities in collaborative digital annotation tools


Burhan Horasanlı E.

Digital Social Reading and Second Language Learning and Teaching, Joshua J. Thoms,Kristen Michelson, Editör, John Benjamins, Amsterdam/Philadelphia , Amsterdam, ss.22-47, 2024

  • Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
  • Basım Tarihi: 2024
  • Yayınevi: John Benjamins, Amsterdam/Philadelphia 
  • Basıldığı Şehir: Amsterdam
  • Sayfa Sayıları: ss.22-47
  • Editörler: Joshua J. Thoms,Kristen Michelson, Editör
  • TED Üniversitesi Adresli: Evet