Madde Yazma Eğitiminin Özel Okulda Çalışan İlköğretim İngilizce Öğretmenlerinin Maddenin Kalitesini Değerlendirmeye İlişkin Yeterliklerine Etkisi
Milli Eğitim Dergisi, cilt.51, sa.236, ss.3345-3358, 2022 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 51 Sayı: 236
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.37669/milliegitim.991124
- Dergi Adı: Milli Eğitim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.3345-3358
- TED Üniversitesi Adresli: Evet