Peer feedback quality matters for post-feedback outcomes: A meta-analysis
13. Kongress der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung [Congress of the Society for Empirical Educational Research], Almanya, 16 Mart 2026, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Almanya
- TED Üniversitesi Adresli: Evet