Reinterpreting the Mathematics Curriculum in the Distance Education Process in the Shadow of the Pandemic.
II. International Symposium on Science, Education, Art, and Technology (UBEST), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.167, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.167
- TED Üniversitesi Adresli: Evet