A High-Stakes Approach to Response Time Effort in Low-Stakes Assessment
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL METHODOLOGY, cilt.7, sa.4, ss.571-586, 2021
- Yayın Türü: Makale
- Cilt numarası: 7 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.12973/ijem.7.4.571
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL METHODOLOGY
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), Psycinfo, Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.571-586
- TED Üniversitesi Adresli: Evet
Özet