The Use of Pedagogical Design Capacities by Prospective Mathematics Teachers in Planning Lessons Enriched with Concrete and Virtual Manipulatives
The 2025 M-CTRAS Conference, Linz, Avusturya, 23 - 25 Haziran 2025, ss.1678, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Linz
- Basıldığı Ülke: Avusturya
- Sayfa Sayıları: ss.1678
- TED Üniversitesi Adresli: Evet