Developing a reading course model for pre-service English language teachers within the framework of critical pedagogy
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, sa.32, ss.1387-1401, 2023 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.29000/rumelide.1253151
- Dergi Adı: RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1387-1401
- TED Üniversitesi Adresli: Evet