Taking economics out of the classroom: a field assignment

---

Atıf İçin Kopyala

Köse T.

International Journal of Pluralism and Economics Education, cilt.7, sa.3, ss.323, 2016 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale
• Cilt numarası: 7 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.1504/ijpee.2016.079688
• Dergi Adı: International Journal of Pluralism and Economics Education
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.323
• TED Üniversitesi Adresli: Evet