High School Students’ Mathematical Discourses on the Equal Sign and Variable through Commognitive Perspective
4. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu (TÜRKBİLMAT-4), İzmir, Türkiye, 26 - 28 Eylül 2019, ss.1, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1
- TED Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
4th International Symposium of Turkish Computer and Mathematics Education, İzmir.