Yazilim mühendisligi egitiminde bitirme projesinin yürütülmesinde iki farkli yöntemin ögrenci bakis açisiyla degerlendirilmesi
9th Turkish National Software Engineering Symposium, UYMS 2015, İzmir, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, cilt.1483, ss.502-512, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1483
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.502-512
- TED Üniversitesi Adresli: Hayır