Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 4
Tümü (4)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (1)

1. Examining Middle School Mathematics Teachers’ Burnout and Self-Efficacy During the Pandemic

Elma S. E., Balcı E., Işıksal Bostan M.
Electronic Journal for Research in Science and Mathematics Education , cilt.3, sa.2, ss.25-45, 2026 (Hakemli Dergi)

2. Eliciting students’ creative reasoning: A design-based study on teacher moves

Alkaş Ulusoy Ç., Emre Akdoğan E., Balcı E.
THINKING SKILLS AND CREATIVITY , cilt.60, ss.1871, 2026 (SSCI, Scopus)

3. İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının İstatistik ve Veri Analizi Alanında Video Temelli Fark Etmeyi Öğrenme Süreçlerinin İncelenmesi.

Çelebi E. G., Balcı E.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.13, sa.4, ss.975-990, 2024 (TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Kindergarten and Primary Teachers’ Noticing Within the Context of Vertical Team of Mathematics Lesson Study

Çelebi E. G., Toker Z., Alkaş Ulusoy Ç., Emre Akdoğan E., Balcı E., Güzeller G.
MATHEMATICS TEACHER EDUCATION AND DEVELOPMENT , cilt.26, sa.1, ss.1-21, 2024 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 8

1. INVESTIGATING STUDENTS’ CREATIVE MATHEMATICAL REASONING: THE CASE OF THE TRAPEZOID

Emre Akdoğan E., Alkaş Ulusoy Ç., Balcı E.
49th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME 49), Helsinki, Finlandiya, 27 Temmuz - 01 Ağustos 2026, ss.1-2, (Tam Metin Bildiri)

2. An Examination of Students' Participation in Reasoning- Supportive Classroom Environment

Emre Akdoğan E., Alkaş Ulusoy Ç., Balcı E.
International Symposium “YOU WANT PROOF. I’LL GIVE YOU PROOF.” – MATHEMATICAL, EDUCATIONAL, & CULTURAL PERSPECTIVES, Bremen, Almanya, 12 - 14 Mart 2025, ss.1, (Özet Bildiri)

3. INVESTIGATING THE KNOWLEDGE OF PRE-SERVICE PRIMARY SCHOOL TEACHERS REGARDING DIVISION OPERATION

Balci E., Işıksal-Bostan M.
15th International Conference on Education and New Learning Technologies, Palma, İspanya, 3 - 04 Temmuz 2023, ss.7531-7536, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bölme İşleminin Tanımına Yönelik Bilgilerinin İncelenmesi

Balcı E., Işıksal Bostan M.
10th International Eurasian Educational Research Congress , Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.1446-1447, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Çelebi-İlhan, G.E, Toker, Z., Alkaş-Ulusoy, Ç., Emre-Akdoğan, E., Balcı, E. & Güzeller, G. (2022, August). Improving Teaching by Problem Solving in Lesson Study,

Çelebi E. G., Toker Z., Alkaş Ulusoy Ç., Emre Akdoğan E., Balcı E., Güzeller G.
Promath 2022 Conference, Thessaloniki, Yunanistan, 22 - 24 Ağustos 2022, ss.26-27, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Farklı seviyelerde matematik öğreten öğretmenler ile yürütülen bir ders araştırmasının planlama aşamasının incelenmesi

ÇELEBI İLHAN E. G., Toker Z., Alkaş Ulusoy Ç., EMRE AKDOĞAN E., Güzeller G., Balcı E.

7. An Investigation of the Planning Phase of a Lesson Study Conducted with Teachers Teaching Mathematics at Different Grade Levels (Farklı Sınıf Düzeylerinde Matematik Öğreten Öğretmenler İle Yürütülen Bir Ders Araştırmasının Planlama Aşamasının İncelenmesi)

Çelebi İlhan E. G., Toker Z., Alkaş Ulusoy Ç., Emre Akdoğan E., Güzeller G., Balcı E.
5. Uluslararaası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2021, ss.440, (Özet Bildiri)

8. İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Bilinmeyen Toplananın Sorulduğu Problemlerde Kullandıkları Stratejiler

Sevinç Ş., Dede E., Balcı E.
5. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi (TÜRKBİLMAT-5) Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 - 31 Ekim 2021, ss.83-85, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

12

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

2

Atıf (Scopus)

7

H-İndeks (Scopus)

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM