Öğr. Gör. Dr. Gizem Güzeller

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Technology-enhanced learning practices in studio pedagogy: A scoping review

Süner Pla Cerda S., Yazirlıoğlu L., Güzeller G.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TECHNOLOGY AND DESIGN EDUCATION , ss.1-36, 2024 (SCI-Expanded)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Kindergarten and Primary Teachers’ Noticing Within the Context of Vertical Team of Mathematics Lesson Study

ÇELEBİ E. G., TOKER Z., ALKAŞ ULUSOY Ç., EMRE AKDOĞAN E., BALCI E., GÜZELLER G.

MATHEMATICS TEACHER EDUCATION AND DEVELOPMENT , cilt.26, sa.1, ss.1-21, 2024 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

The Effects of an Early Algebra Intervention on Third-Grade Students’ Algebraic Thinking Skills

Isler-Baykal I., Öztürk Tavşan N., G., YILDIZEL İ.

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.52, sa.3, ss.758-799, 2023 (ESCI)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Teachers’ perceptions of utilizing virtual field trips for teaching STEAM

Güzeller G., Akyüz D.

Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME), Budapest, Macaristan, 10 - 14 Temmuz 2023, ss.4653-4661 Sürdürülebilir Kalkınma

Ortaokul matematik ders kitaplarının okul dışı öğrenme bağlamında i̇ncelenmesi [Investigation of out-of-school learning environments within middle grade mathematics textbooks].

GÜZELLER G., SÖZEN ÖZDOĞAN S.

UFBMEK-15 National Congress on Science and Mathematics Education, 27 - 30 Eylül 2023

Developing Pre-Service Teachers' Understanding of Culturally Responsive Mathematics Teaching Through Community Walks

Güzeller G., Çelebi E. G.

ECER 2023 Congress, Glasgow, İngiltere, 21 - 25 Ağustos 2023, ss.2999-3000

Integration of Web 2.0 Tools in Mathematics Classes: Perspectives of Mathematics Teachers

Güzeller G., Akyüz D.

10. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.986

Web 2.0 Araçlarınının Matematik Derslerine Entegre Edilmesi: Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri

Güzeller G., Akyüz D.

10. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.986-987

Yükseköğretimde Program Geliştirme: TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği

Aksoy E., Voltan Acar N. H., Elmas B., Er S. S., Toker Z., Haşlaman T., et al.

10. International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 8 - 11 Haziran 2023, ss.141-142

Matematik Öğretmen Adaylarının Pedagojik Tasarım Kapasitelerinin Belirlenmesi

Güzeller G., Toker Z.

Educongress , Antalya, Türkiye, 17 - 19 Kasım 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Üçüncü Sınıf Öğrencilerin Değişken Kullanımına İlişkin Becerilerinin Gelişimi

İşler Baykal I., Öztürk Tavşan N., Güzeller G.

14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Özetler Kitabı, Burdur, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2021, ss.66

Reinterpreting the Mathematics Curriculum in the Distance Education Process in the Shadow of the Pandemic.

Güzeller G., Toker Z.

II. International Symposium on Science, Education, Art, and Technology (UBEST), İzmir, Türkiye, 28 - 29 Mayıs 2021, ss.167

Bir Erken Cebir Uygulamasının Üçüncü Sınıf Öğrencilerin Fonksiyonel Düşünme Becerilerine Etkisi

Öztürk Tavşan N., Güzeller G., İşler Baykal I.

VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, ss.591-600

Matematik ders planlarında çokkültürlülük vurgusu: GÖÇ-MAT projesi örneği (Multiculturality in Mathematics Instructional Plans)

Sözen Özdoğan S., Güzeller G.

International Teacher Education and Accreditation Congress (ITEAC 2019), Ankara, Türkiye, 30 Kasım - 01 Aralık 2019, cilt.1, ss.110 Sürdürülebilir Kalkınma