Metrikler
Yayın
50
Açık Erişim
22
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
TED Üniversitesi Psikoloji Bölümü'nde öğretim üyesiyim.
Araştırmalarım temel olarak insanların kendi yaşamlarını nasıl hatırladıklarına odaklanmaktadır. Otobiyografik bellek ile ilgili tüm araştırmalarımı üç ana temada toplayabiliriz. Birincisi, farklı çağrışım yöntemlerinin doğrudan ve üreterek hatırlama oranlarını nasıl etkilediğine dair araştırmalar yapmaktayım (Uzer, Lee ve Brown, 2012; Uzer, 2016; Uzer ve Brown, 2017). İkincisi, Duygunun otobiyografik bellekteki hatırlama süreçlerini nasıl etkilediğini inceliyorum. Örneğin, travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) olan bireylerde ve depresif tanı almış bireylerde ortaya çıkan hatırlama zorlukları duygu ve bellek arasındaki ilişkileri incelediğim çalışmaların bir kısmını oluşturmaktadır (Uzer ve Brown, 2015; Uzer ve Gulgoz, 2015). Üçüncü olarak, travmatik deneyimlerin bireysel ve toplumsal bellek yoluyla nasıl aktarıldığına dair çalışmalar yürütmekteyim (Svob, Brown, Reddon, Uzer & Lee, 2013; Uzer, Besiroglu & Karakılıc, 2020; Zeynel & Uzer, 2020).
Araştırmalarım temel olarak insanların kendi yaşamlarını nasıl hatırladıklarına odaklanmaktadır. Otobiyografik bellek ile ilgili tüm araştırmalarımı üç ana temada toplayabiliriz. Birincisi, farklı çağrışım yöntemlerinin doğrudan ve üreterek hatırlama oranlarını nasıl etkilediğine dair araştırmalar yapmaktayım (Uzer, Lee ve Brown, 2012; Uzer, 2016; Uzer ve Brown, 2017). İkincisi, Duygunun otobiyografik bellekteki hatırlama süreçlerini nasıl etkilediğini inceliyorum. Örneğin, travma sonrası stres bozukluğu (TSSB) olan bireylerde ve depresif tanı almış bireylerde ortaya çıkan hatırlama zorlukları duygu ve bellek arasındaki ilişkileri incelediğim çalışmaların bir kısmını oluşturmaktadır (Uzer ve Brown, 2015; Uzer ve Gulgoz, 2015). Üçüncü olarak, travmatik deneyimlerin bireysel ve toplumsal bellek yoluyla nasıl aktarıldığına dair çalışmalar yürütmekteyim (Svob, Brown, Reddon, Uzer & Lee, 2013; Uzer, Besiroglu & Karakılıc, 2020; Zeynel & Uzer, 2020).
Duyurular & Dokümanlar
Tez Dosyaları
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
2007 - 2012
2007 - 2012Doktora
University of Alberta, Kanada
2005 - 2007
2005 - 2007Yüksek Lisans
Koç Üniversitesi, Türkiye
1999 - 2003
1999 - 2003Lisans
METU, Türkiye
Akademik Ünvanlar / Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorProf. Dr.
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2018 - 2023
2018 - 2023Doç. Dr.
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2015 - 2018
2015 - 2018Dr. Öğr. Üyesi
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2014 - 2015
2014 - 2015Yrd. Doç. Dr.
İpek Üniversitesi, İnsan Ve Toplum Bilimleri Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2007 - 2011
2007 - 2011Araştırma Görevlisi
University of Alberta, Faculty Of Science (Bilim Fakültesi), Psychology (Psikoloji)
2005 - 2007
2005 - 2007Araştırma Görevlisi
Koç Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Gelişim Psikolojisi (Yl) (Tezli)
Yönetimsel Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorProf. Dr.
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorTEDU PSYCHOLOGY PHD Application Jury Member
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorBAP Bilimsel Komisyon Üyesi
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2018 - 2023
2018 - 2023Assoc. Prof.
TED, Psychology
2018 - 2023
2018 - 2023Fakülte Kurulu Üyesi
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2017 - 2023
2017 - 2023Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2017 - 2023
2017 - 2023TEDU Fen Edebiyat Fakültesi Fakülte Kurulu
2017 - 2023
2017 - 2023Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2015 - 2023
2015 - 2023Erasmus Programı Bölüm Koordinatörü
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2022 - 2022
2022 - 2022Sınav Programı Hazırlama Komisyon Üyesi
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2022 - 2022
2022 - 2022Birim Stratejik Plan Komisyonu Üyesi
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2021 - 2022
2021 - 2022TEDU DEVCLIN APPLICATION JURY MEMBER
2021 - 2022
2021 - 2022Etik Kurul Üyesi
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü
2021 - 2022
2021 - 2022TEDU Human Research Ethics Committee (Reporter)
2015 - 2018
2015 - 2018Asistant Professor
TED Üniversitesi
Yönetilen Tezler
2023
2023Yüksek Lisans
Yeme bozukluklarında CAR-FA-X modelinin test edilmesi
Uzer Yıldız T. (Danışman)
E.ECE(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Öz-yansıtmada kendinden uzaklaşma ve işlemleme modunun duygu düzenlemeye etkisinin araştırılması
Uzer Yıldız T. (Danışman)
S.YAPICI(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Anlatı bütünlüğünden psikolojik ve sosyal iyi oluşa: Özerk-ilişkisel benliğin düzenleyici rolü
Uzer Yıldız T. (Danışman)
S.SENA(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Duyusal işlemleme hassasiyeti, negatif duygulanım ve çatışma çözüm stillerinin ilişki doyumu üzerindeki etkisinin incelenmesi
Uzer Yıldız T. (Danışman)
M.Zorlular(Öğrenci)
2022
2022Yüksek Lisans
Anksiyetenin kuşak aşkın aktarımının altındaki süreçleri anlamak
Uzer Yıldız T. (Danışman)
M.TOKATLI(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Depresyonu olmayan bireylerde otobiyografik anı özgüllüğünün hedef özgüllüğüne olan etkisi
Uzer Yıldız T. (Danışman)
İ.Korkutmaz(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Anı bakış açısından erken dönem uyumsuz şemaların kuşaklararası aktarımını anlamak: Otobiyografik bellek özgüllüğünün olumsuz yaşam deneyimleri üzerindeki rolü
Uzer Yıldız T. (Danışman)
İ.Alaftar(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Özgül deneyimleri hatırlamaktaki zorluk hedef belirlemeyi engeller mi? Depresif semptomlar gösteren kişilerle deneysel bir çalışma
Uzer Yıldız T. (Danışman)
T.Koç(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Kronik hastalığı olan genç yetişkinlerde anıları hatırlama işlevleri, travma sonrası bilişler ve iyi oluş ile ilişkisi
Uzer Yıldız T. (Danışman)
S.Kalaycı(Öğrenci)
2021
2021Yüksek Lisans
Annelerin çocukluk çağı travmatik yaşantıları ve çocuklarının duygu düzenlemesi arasındaki ilişkinin incelenmesi: annelerin duygu düzenlemesi ve duygu sosyalleştirmenin aracı rolü
Gökler Danışman I., Uzer Yıldız T. (Eş Danışman)
G.Ceren(Öğrenci)
2020
2020Yüksek Lisans
Mükemmeliyetçi ergenlerde akademik ruminasyonun hedef yönelimleri üzerindeki etkisi
Uzer Yıldız T. (Danışman)
A.Yardımcı(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Erken dönem şemaların aktarımında erken dönem olumsuz yaşantıların ve baba katılımının rolünün incelenmesi
Uzer Yıldız T. (Danışman)
Z.Zeynel(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Travmanın kuşak aşkın aktarımı: Marmara Depreminde hayatta kalanların bilişsel, duygusal ve davranışsal aktarımının incelenmesi
Uzer Yıldız T. (Danışman)
A.Güngör(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Bağlama ve istemli unutma ilişkisi: Bağlanma biçiminin ve bağlanma figürlerinin zihinsel temsillerinin otobiyografik anılarda yönlendililmiş unutma üzerindeki etkilerinin araştırılması
Uzer Yıldız T. (Danışman)
G.Göven(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
Karışık duygu deneyimlerinin hatırlanmasında yaş farklılıkları
Uzer Yıldız T. (Danışman)
D.Selen(Öğrenci)
Makaleler
Tümü (19)
SCI-E, SSCI, AHCI (19)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (19)
Scopus (19)
2025
20251. Reflective Abstract Processing Reduces Negative Emotions Independent of Self-Perspective
Yapıcı S., Uzer Yıldız T.
Stress and Health
, cilt.41, sa.1, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2024
20242. COVID-19 memories young adults may share: exploring event properties and motivations for transmission
Uzer Yıldız T.
MEMORY , cilt.1, sa.1, ss.1-12, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
20243. Measuring functions of remembering public events: Development of a functions of collective memory questionnaire
Uzer Yıldız T., Akdağ S., Dalmış T., Özdemir T. V., Demirtaşoğlu D., Hekimci İ., et al.
Applied Cognitive Psychology
, cilt.38, sa.3, 2024 (SSCI, Scopus)
2024
20244. Ruminative reminiscence predicts COVID-related stress symptoms while reflective reminiscence and social reminiscence predict post-COVID growth
Akdağ S., Korkmaz B., Tiftik T., Uzer Yıldız T.
Current Psychology
, cilt.43, sa.18, ss.16992-17006, 2024 (SSCI, Scopus)
2023
20235. Investigating the relationship between sensory processing sensitivity and relationship satisfaction: mediating roles of negative affectivity and conflict resolution style
Zorlular M., Uzer Yıldız T.
Current Psychology
, cilt.42, sa.30, ss.26504-26513, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
20236. Only Reduced Specificity of Negative Memories Is Associated With Reduced Goal Specificity in Depression
Korkutmaz İ., Koç T., Uzer Yıldız T.
Journal of Applied Research in Memory and Cognition
, cilt.12, sa.4, ss.607-618, 2023 (SSCI, Scopus)
2023
20237. Investigating traumatic memory integration in people with and without post-traumatic stress disorder using the event-cueing paradigm
Uzer Yıldız T., Beşiroğlu L., Karakılıç M., Yalçın D. Ö., Yazar M. S., İlden Koçkar A.
Memory
, cilt.31, sa.9, ss.1176-1184, 2023 (SSCI, Scopus)
2022
20228. Reminiscence Functions and Their Relation to Posttraumatic Cognitions and Well-Being in Young Adults With Chronic Diseases
Kalayci-Celik S., Uzer Yıldız T.
JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN MEMORY AND COGNITION
, cilt.11, sa.3, ss.405-417, 2022 (SSCI, Scopus)
2022
20229. Psychological control and indulgent parenting predict emotional-abuse victimization in romantic relationships
Beyarslan S. D., Uzer Yıldız T.
CURRENT PSYCHOLOGY
, cilt.41, sa.8, ss.5532-5545, 2022 (SSCI, Scopus)
2022
202210. Understanding intergenerational transmission of early maladaptive schemas from a memory perspective: Moderating role of overgeneral memory on adverse experiences
Alaftar İ., Uzer Yıldız T.
Child Abuse and Neglect
, cilt.127, 2022 (SSCI, Scopus)
2020
202011. Validity and reliability testing of the transitional impact scale
Uzer Yıldız T.
STRESS AND HEALTH
, cilt.36, sa.4, ss.478-486, 2020 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
2020
202012. Adverse childhood experiences lead to trans-generational transmission of early maladaptive schemas
Zeynel Z., Uzer Yıldız T.
CHILD ABUSE & NEGLECT
, cilt.99, 2020 (SSCI, Scopus)
2020
202013. Event centrality, transitional impact and symptoms of posttraumatic stress in a clinical sample
Uzer Yıldız T., Besiroglu L., Karakilic M.
ANXIETY STRESS AND COPING
, cilt.33, sa.1, ss.75-88, 2020 (SSCI, Scopus)
2017
201714. The effect of cue content on retrieval from autobiographical memory
Uzer Yıldız T., Brown N. R.
ACTA PSYCHOLOGICA
, cilt.172, ss.84-91, 2017 (SSCI, Scopus)
2016
201615. Retrieving autobiographical memories: How different retrieval strategies associated with different cues explain reaction time differences
Uzer Yıldız T.
ACTA PSYCHOLOGICA
, cilt.164, ss.144-150, 2016 (SSCI, Scopus)
2015
201516. Disruptive Individual Experiences Create Lifetime Periods: a Study of Autobiographical Memory in Persons with Spinal Cord Injury
Uzer Yıldız T., Brown N. R.
APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY
, cilt.29, sa.5, ss.768-774, 2015 (SSCI, Scopus)
2015
201517. Socioemotional selectivity in older adults: Evidence from the subjective experience of angry memories
Uzer Yıldız T., Gulgoz S.
MEMORY
, cilt.23, sa.6, ss.888-900, 2015 (SSCI, Scopus)
2014
201418. The transitional impact scale: Assessing the material and psychological impact of life transitions
Svob C., Brown N. R., Reddon J. R., Uzer Yıldız T., Lee P. J.
BEHAVIOR RESEARCH METHODS
, cilt.46, sa.2, ss.448-455, 2014 (SSCI, Scopus)
2012
201219. On the Prevalence of Directly Retrieved Autobiographical Memories
Uzer Yıldız T., Lee P. J., Brown N. R.
JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION
, cilt.38, sa.5, ss.1296-1308, 2012 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2024
20241. Assessing Spatial Context in Memory Retrieval: Insights Using Event Narratives.
Uzer Yıldız T.
65TH MEETING OF PSYCHONOMIC SOCIETY, New York, Amerika Birleşik Devletleri, 21 - 24 Kasım 2024, ss.232, (Özet Bildiri)
2023
20232. An Experimental Comparison of Processing Mode, Self-Distancing, and Construal Matching Hypotheses in Explaining the Reduction of Negative Emotions
Uzer Yıldız T.
PSYCHONOMICS 2023, California, Amerika Birleşik Devletleri, 16 Kasım 2023 - 19 Temmuz 2024, ss.83, (Özet Bildiri)
0
04. Uzer, T., Beşiroğlu, L., Ülgen, P*., Coşgun, B*., Akça, S*., Karakılıç, M., Koçkar, A. İ., Yazar, M. S., & Özen-Yalçın, D. (2018). Investigating Integration of Traumatic Memories in an Event-cueing Paradigm: Comparison between PTSD and non-PTSD groups. Poster was presented at Autobiographical Memory and the Self, Aarhus, Denmark
Uzer Yıldız T.
0
05. Güngör, A., Gökler Danışman, I., Uzer Yıldız, T. (2019). 1999 marmara depreminin kuşak aşkin aktarimi: Bilişsel, duygusal ve davranişsal aktarimin incelenmesi (poster Bildiri). 1. Ankara Travma Sempozyumu: "Travmanın Sonrası: Dayanıklılık, Başaçıkma, Büyüme", 19-20 Ekim 2019, TED üniversitesi, Ankara.
Güngör A., Gökler Danışman I., Uzer Yıldız T.
0
06. Göven, G*. & Uzer, T. (2019). Bağlanma ve istemli unutma ilişkisi: Bağlanma biçiminin ve bağlanma figürlerinin zihinsel temsillerinin otobiyografik anılarda yönlendirilmiş unutma üzerindeki etkilerinin araştırılması. Sözel Bildiri. 5. Deneysel-Bilişsel Psikoloji Sempozyumu, 5-6 Eylül, Kadir Has Üniversitesi, İstanbul.
Uzer Yıldız T.
0
07. Uzer, T., Beşiroğlu., & Karakılıç. M. (2019). Central but Disintegrated: Investigating Traumatic Memories of People with and without PTSD by Using Event-cuing Paradigm. Talk was given at SARMAC XIII, Cape Cod, MA, USA.
Uzer Yıldız T.
0
08. Sel, B*., Gökler-Danışman, I., & Uzer, T. (2018) Ergenlerin risk algisinda duygudurum ve otobiyografik anilarin etkilerinin araştirilmasi, Sözel Sunum, 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara.
Uzer Yıldız T.
0
09. Goven, G*., & Uzer T. (2018). Bağlanma ve İstemli Unutma İlişkisi: Bağlanma Biçiminin ve Bağlanma Figürlerinin Zihinsel Temsillerinin Otobiyografik Anılarda Yönlendirilmiş Unutma Üzerindeki Etkilerinin Araştırılması, Sözel sunum, 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara.
Uzer Yıldız T.
0
010. Demir, S*., & Uzer, T. (2018). Age Differences in Remembering Mixed Emotional Experiences. Accepted for presentation at 20th National Psychology Congress in TED University, Ankara, Turkey
Uzer Yıldız T.
0
011. Güngör, A*., Gökler-Danışman, I., Uzer, T. (2018). Travmanın kuşak aşkın aktarımı: Marmara Depremi. Poster sunumu, 20. Ulusal Psikoloji Kongresi, Ankara.
Uzer Yıldız T.
0
012. Güngör, A*., Uzer, T., Gökler-Danışman, I. (2018). Marmara Depremi’nin kuşak aşkın aktarımı: travma aktarımını nerede arayacağız?. Poster sunumu, 3. Çocuk Koruma Kongresi, Ordu.
Uzer Yıldız T.
0
013. Demir, S*., & Uzer, T., (2018). Age Differences in Remembering Mixed Emotional Experiences. Poster was presented at Autobiographical Memory and the Self, Aarhus, Denmark.
Uzer Yıldız T.
0
014. Goven, G*., & Uzer, T. (2018). Mental Imagery Of A Secure Attachment Figure Helps To Forget Negative Memories: An Example From A Directed Forgetting Study. Poster was presented at International Meeting of the Psychonomic Society, Amsterdam, Netherlands.
Uzer Yıldız T.
0
015. Demir, S*., & Uzer, T. (2018). Comparison of recall characteristics of happy, sad and bittersweat memories in young and middle aged people. Accepted for presentation at the 28th National Congress on Child and Adolescent Mental Health and Diseases, İstanbul, Turkey
Uzer Yıldız T.
0
016. Güngör, A*., Gökler-Danışman, I., Uzer, T. (2018). Travmanın kuşak aşkın aktarımı: Marmara Depremi’nde hayatta kalanların bilişsel, duygusal ve davranışsal aktarımının incelenmesi.Sözlü sunum, 28. Ulusal Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Kongresi, İstanbul.
Uzer Yıldız T.
0
017. Goven, G*., & Uzer, T. (2018). Imagining Parents Helps to Forget Unpleasent Experiences: A Directed Forgetting Study. Poster was presented at New Directions in Social Cognition, Bilkent University, Ankara, Turkey.
Uzer Yıldız T.
0
018. Demir, S*., & Uzer, T., (2018). When One is Better than Two: Remembering Discrete versus Mixed Emotional Experiences Poster was presented at New Directions in Social Cognition, Bilkent University, Ankara, Turkey.
Uzer Yıldız T.
0
019. Gungor, A*., Uzer, T., & Gokler-Danisman, I. (2018). Investigating Transgenerational Trauma via Children's Biographical Memory: 1999 Marmara Earthquake. Poster was presented at New Directions in Social Cognition, Bilkent University, Ankara, Turkey.
Uzer Yıldız T.
0
020. Gursoy, C*., & Uzer, T. (2017). Psychological and Material Changes Brought by Life Transitions are Associated Differently to Depression and Anxiety. Poster was presented at 15th European Congress of Psychology, Amsterdam, the Netherlands.
Uzer Yıldız T.
0
021. Brown, N. R., & Uzer, T. (2016). On the Direct Retrieval of Autobiographical Memories: Is It Real Yet?. Talk was presented at the 6th International Conference on Memory, Budapest, Hungary.
Uzer Yıldız T.
Kitaplar
2020
20201. Duyu ve Duyum
Uzer Yıldız T.
Sosyal Bilimler Ansiklopedisi, H Belgin Ayvaşık, Editör, TÜBİTAK, 2020
2020
20202. Biliş
Uzer Yıldız T.
Sosyal Bilimler Ansiklopedisi, H Belgin Ayvaşık, Editör, TÜBİTAK, 2020
2020
20203. Bilişsel Öğrenme
Uzer Yıldız T.
Sosyal Bilimler Ansiklopedisi, H Belgin Ayvaşık, Editör, TÜBİTAK, 2020
2020
20204. Kısa Süreli Bellek
Uzer Yıldız T.
Sosyal Bilimler Ansiklopedisi, H Belgin Ayvaşık, Editör, TÜBİTAK, 2020
2018
20186. Nasıl Hatırlarız, Nasıl Unuturuz: Kuramsal Yaklaşımlar
Uzer Yıldız T.
Hayatı Hatırlamak Otobiyografik Belleğe Bilimsel Yaklaşımlar, Sami Gülgöz, Berivan Ece, Sezin Öner, Editör, 2018
Desteklenen Projeler
2023 - 2025
2023 - 2025
Toplumsal Olaylar Hakkında Yanıltmak: Kaynagın Güvenilirligi, Sunulus Biçimi Ve Düzeltmenin Güvenilirligi Faktörlerinin Deneysel Yöntem Kullanılarak Arastırılması
TÜBİTAK Projesi , 3005 - Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Yenilikçi Çözümler Araştırma Projeleri Destek Programı
(Proje Özeti)
Uzer Yıldız T. (Yürütücü), Gülgöz S., Öner Yaman S.
2022 - 2025
2022 - 2025
Kolektif Belleğin Organizasyonunu Belirleyen Faktörlerin Araştırılması: Depolama Şeklinin ve Bellek İşlevlerinin Rolü
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
(Proje Özeti)
Uzer Yıldız T. (Yürütücü)
2023 - 2024
2023 - 2024
Öz-Yansıtmada Kendinden Uzaklaşma ve İşlemleme Modunun Duygu Düzenlemeye Etkisinin Araştırılması
TÜBİTAK Projesi , 1002 - Hızlı Destek Programı
(Proje Özeti)
Uzer Yıldız T. (Yürütücü)
2022 - 2024
2022 - 2024
Understanding Narrative Coherence and Well-Being Relationship from Developmental and Functional Perspectives
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
(Proje Özeti)
Uzer Yıldız T. (Yürütücü)
2021 - 2022
2021 - 2022"Remembering Trauma and Orientation of Inhibition: Evidence from Emotional Stroop"
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , Üniversite Destekli Diğer Projeler
(Proje Özeti)
Dikdüş Z., İzgi A., Doğanbaş E. N., UZER YILDIZ T.
2020 - 2021
2020 - 2021Autobiographical Memory Specificity and Goal Setting
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
(Proje Özeti)
Korkutmaz S. İ., Koç S. T., Uzer Yıldız T.
2018 - 2019
2018 - 2019
"Transgenerational Transmission of Trauma: Investigating Cognitive, Emotional and Behavioral Forms of Transmission"
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer
(Proje Özeti)
UZER YILDIZ T., Yardimci A.
2016 - 2018
2016 - 2018
"Travmatik Olayların Yarattığı Değişimlerin, Travmatik Anının Entegrasyonuyla ve Travma Sonrası Bozukluklarla Olan İlişkileri"
TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı
(Proje Özeti)
Yazar M. S., İlden Koçkar Z. A., Özen Yalçın D., UZER YILDIZ T., Beşiroğlu L.
Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler
2024 - 2028
2024 - 2028
APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY
Yayın Kurul Üyesi
2022 - 2028
2022 - 2028
STRESS AND HEALTH
Yardımcı Editör/Bölüm Editörü
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Kasım 2024
Kasım 2024COGNITION & EMOTION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Ekim 2024
Ekim 2024MEMORY & COGNITION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Eylül 2024
Eylül 2024JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY; GENERAL
SSCI Kapsamındaki Dergi
Temmuz 2024
Temmuz 2024APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY
SSCI Kapsamındaki Dergi
Aralık 2023
Aralık 2023MEMORY & COGNITION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Aralık 2023
Aralık 2023APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY
SSCI Kapsamındaki Dergi
Kasım 2023
Kasım 2023JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN MEMORY AND COGNITION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Ekim 2023
Ekim 2023MEMORY & COGNITION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Aralık 2022
Aralık 2022CURRENT PSYCHOLOGY
SSCI Kapsamındaki Dergi
Kasım 2022
Kasım 2022MEMORY
SCI Kapsamındaki Dergi
Haziran 2022
Haziran 2022MEMORY & COGNITION
SSCI Kapsamındaki Dergi
Mart 2022
Mart 2022STRESS AND HEALTH
SSCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2022
Şubat 2022APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY
SSCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2022
Şubat 2022PLOS ONE
SSCI Kapsamındaki Dergi
Kasım 2021
Kasım 2021Memory and Cognition
Ekim 2021
Ekim 2021EMOTION
Eylül 2021
Eylül 2021Jounral of Applied Research in Memory and Cognition
Ağustos 2021
Ağustos 2021Cognition and Emotion
Ağustos 2021
Ağustos 2021Memory and Cognition
Temmuz 2021
Temmuz 2021Quarterly Journal of Experimental Psychology
Temmuz 2021
Temmuz 2021FRONTIERS IN PSYCHOLOGY
Haziran 2021
Haziran 2021Memory and Cognition
Ocak 2021
Ocak 2021PLOS ONE
Mart 2020
Mart 2020MEMORY
Şubat 2020
Şubat 2020COGNITIVE DEVELOPMENT
Eylül 2019
Eylül 2019JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION
Ağustos 2019
Ağustos 2019Memory and Cognition
Bilimsel Projelerde Hakemlikler
Aralık 2024
Aralık 2024TÜBİTAK Projesi
1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı, TED Üniversitesi, Türkiye
Haziran 2024
Haziran 2024TÜBİTAK Projesi
1002 - Hızlı Destek Programı, TÜBİTAK, Türkiye
Şubat 2024
Şubat 2024TÜBİTAK Projesi
1002 - Hızlı Destek Programı, TÜBİTAK, Türkiye
Aralık 2023
Aralık 2023TÜBİTAK Projesi
1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı, TÜBİTAK, Türkiye
Kasım 2022
Kasım 2022TÜBİTAK Projesi
1002 - Hızlı Destek Programı, TED Üniversitesi, Türkiye
Haziran 2022
Haziran 2022TÜBİTAK Projesi
1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı, TED Üniversitesi, Türkiye
Mayıs 2022
Mayıs 2022TÜBİTAK Projesi
1002 - Hızlı Destek Programı, TED Üniversitesi, Türkiye
Bilimsel Danışmanlıklar
2020 - 2022
2020 - 2022Diğer
OSYM
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye
2018 - 2022
2018 - 2022Diğer
OSYM
TED Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
Ödüller
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
21 Kasım 2024 - 24 Kasım 2024
21 Kasım 2024 - 24 Kasım 202465th Annual Meeting of Psychonomic Society
Katılımcı
New York-Amerika Birleşik Devletleri
21 Kasım 2024 - 24 Kasım 2024
21 Kasım 2024 - 24 Kasım 202465th Meeting of Psychonomic Society
Katılımcı
New York-Amerika Birleşik Devletleri
16 Kasım 2023 - 19 Kasım 2023
16 Kasım 2023 - 19 Kasım 2023
PSYCHONOMICS 2023
Katılımcı
California-Amerika Birleşik Devletleri
17 Kasım 2022 - 18 Kasım 2022
17 Kasım 2022 - 18 Kasım 2022
Autobiographical Memory and Psychopathology Meeting
Katılımcı
Melbourne-Avustralya
29 Ağustos 2022 - 01 Eylül 2022
29 Ağustos 2022 - 01 Eylül 2022ESCOP
Katılımcı
Lille-Fransa
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (SCOPUS): 328
h-indeksi (SCOPUS): 8
Jüri Üyelikleri
Mart-2024
Mart 2024Akademik Kadroya Atama-Doçentlik
AYSU MUTLUTÜRK YÖK DOÇENTLİK DOSYA DEĞERLENDİRME - TED Üniversitesi
Haziran-2023
Haziran 2023Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Ar Gör Aslı Yörük TİK Toplantısı - Hacettepe Üniversitesi
Haziran-2023
Haziran 2023Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ Arş. Gör. Ata Cantürk DOĞRUL TİK KOMİTES - Hacettepe Üniversitesi
Temmuz-2020
Temmuz 2020PhD Preliminary Exam Comittee Member Koç University -
Şubat-2019
Şubat 2019Thesis Monitoring Committee -
Bilimsel Araştırma / Çalışma Grubu Üyelikleri
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorSeminar Lecture PSY 200
,
2021 - Devam Ediyor
2021 - Devam EdiyorSeminar Lecture PSY 448
,
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorCo-supervision of master's theses
,
2021 - 2022
2021 - 2022PSY 200: Selected Topics in Psychology
,
2021 - 2022
2021 - 2022Coordination of PSY 200
,
2021 - 2022
2021 - 2022PSY 200 Selected Topics in Psychology (Collaborative Course)
,
2021 - 2021
2021 - 2021Course colalboration for PSY 448 Trauma Psychology
,
2021 - 2021
2021 - 2021PSY 448: Trauma Psychology
,
2021 - 2021
2021 - 2021PSY 448 Trauma Psyhology (Collaborative Course)
,
2020 - 2021
2020 - 2021